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設計方法與創意思考
2010年3月19日 星期五
隨堂作業二
一、發表你帶來課堂的好設計。
迷你輕巧的隨身碟。
前後一男一女 LED 指示燈的獨特創意,且附加軟體加密與分割記憶體的資料保密功能,透過密碼的設定即時保護您最機密的資料。
二、你認為圖1是什麼?
圖1
隨身攜帶的“膠台”。
造型可愛吸引人,恰似真的甜點,放在包包裡或書桌上,都令人心情愉悅。
三、看到以下的二幅瓦力的作品,請你將它設計出另一款產品構想圖?
四、看到圖2的作品,請畫出你認為可能的原始產品?
圖2
五、若下兩張賀節卡片是你送給朋友的,請說出你為何選它送人的理由?
右邊紅色那張。
看起來比較有喜氣的感覺,且較有空間層次。
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